HORARI D’EXÀMENS D’ESO A LA CONVOCATÒRIA DE SETEMBRE
DILLUNS 2 de setembre
Hora | 1r d’eso | 2n d’eso | 3r d’eso | 4t d’eso |
8.00-9.00 | Socials (1.1) | Socials (1.6) | Socials (2.6) ASL | Socials (2.8) ASL |
9.00-10.00 |
| Tecnologia (1.3) | Tecnologia (1.4) T.Electricitat (1.4) | Tecnologia (1.5)
|
10.00-11.00 | Castellà (1.2) Processos C. castellà (1.2) T. Teatre(1.2) | Castellà (1.3) | Castellà (1.4) ASL
| Castellà (1.5) ASL |
11.00-12.00 | Ed. Física (1.1) | Ed. Física (1.6) | Ed. Física (2.6) Expressió Corporal (2.6) | Ed. Física (2.8) |
12.00-13.00 | Anglès (1.2) Processos C. anglès(1.2)
| Anglès (1.3) Processos C. Anglès (1.3 | Anglès (1.4) | Anglès (1.5)
|
13.00-14.00 | Naturals (1.1) | Naturals (1.6)
| Naturals (2.6) ACT (2.6) Ciències Experimentals(2.6) | Biologia (2.8) ACT (2.8)
|
14:00-15:00 | Música (1.2) | Taller de Música (1.3) | Música (1.4) | Música (1.5) Fís. i Quím. (1.5) |
DIMARTS 3 de setembre
Hora | 1r d’eso | 2n d’eso | 3r d’eso | 4t d’eso |
8.00-9.00 | Religió (1.2)
| Religió (1.2) Educació Ciutadania (1.5) | Religió (1.2)
| Ètica (1.5) Religió (1.2) Iniciació a la gestió administrativa (0.1) |
9.00-10.30 | Català (1.2) Processos C. català(1.2) T.Teatre (1.2) | Català(1.3) Processos C. català(1.3) T.Teatre (1.2) | Català(1.4) ASL(1.4) | Català(1.5) ASL(1.5) |
10.30-11.30 | Plàstica (depart.)
| T.Artesania (depart.) | Plàstica (depart.) Im. i expr. (depart) | Plàstica (depart.) Llatí(1.2) |
11.30-12.30 | Matem. (1.1) Tall. de mat. (1.1) | Matem. (1.6) Tall. de mat. (1.6) | Matem. (2.6) ACT(2.8) | Matem. (2.8) ACT(2.8) |
12.30-13.30 | Alemany (1.1) Francès (1.6) | Alemany (1.1)
| Alemany (1.1) TVA (1.10) | Alemany (1.1) Informàtica (INF2) I. hoteleria turisme (1.2) |
13.30-14.30 | PENDENTS (1.1) | PENDENTS (1.6) | PENDENTS (2.6) | PENDENTS (2.8) |
NOTA: Els alumnes amb assignatures pendents d’altres cursos s’examinen a partir de les 13.30 de dimarts 3 de setembre (per a qualsevol aclariment, passau per caporalia).
ATENCIÓ:pensau que per obtenir la titulació és indispensable presentar-se als exàmens, no deixar-lo en blanc (contestant amb coherència les preguntes plantejades) i presentar els treballs i material adient si n’és el cas.
You may also like
L’IES PUIG DE SA FONT al I Congrés d’Innovació Educativa IB
